调查研究贵在真实,要始终保持“求真之心”。没有调查就没有发言权,更没有决策权。与第一批主题教育相比,第二批主题教育层级下移,同群众的联系更为紧密、工作中面临的实际问题也更为复杂。调查研究是主题教育的重点内容之一,只有进行时,没有完成时,郑州镭光灯具必须用好用足调查研究这一“谋事之基、成事之道”。要坚持问题导向和一线思维,常态化开展好调查研究,真正做到眼睛向下、脚步向下、身子向下郑州镭光灯具,走出机关、走进基层,既看“高楼大厦”也看“背阴胡同”,跟群众“坐在一条凳子上”掏掏心窝子、听听群众的“金点子”,把情况摸清、把问题找准,着力推动化解。聚焦问题短板和群众期盼,用好调研成果运用转化清单,对经过充分论证、比较成熟的对策建议,及时转化为推动工作的思路办法和工作措施。
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